Kawasaki Robotics ha lanzado Astorino, una innovadora plataforma de robótica educativa diseñada para ofrecer a los proveedores de educación industrial y técnica una experiencia práctica en la programación de robots.
Con un enfoque en la accesibilidad, flexibilidad y seguridad, Astorino proporciona las mismas capacidades que un robot industrial moderno, pero a una fracción del costo, convirtiéndolo en una herramienta accesible para los profesores.
Un robot educativo más seguro y económico
Astorino está pensado para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades fundamentales en robótica, permitiéndoles programar un robot que opera de manera similar a los modelos industriales de Kawasaki. Según Kawasaki Robotics, aprender a programar Astorino permitirá a los estudiantes programar cualquiera de los robots de la compañía.
Una característica distintiva de Astorino en comparación con los robots educativos tradicionales es su construcción impresa en 3D. Con un peso de solo 12 kg, Astorino es considerablemente más liviano que los robots estándar, y su estructura impresa en 3D contribuye a mantener bajos los costos de producción.
Alimentado por motores paso a paso en lugar de los servomotores que se encuentran en los robots industriales, Astorino está diseñado específicamente para entornos educativos donde la seguridad es una prioridad.
El robot cuenta con una capacidad de carga de 1 kg y está equipado con un sistema de seis ejes, que imita la estructura y el entorno de programación de los robots industriales de Kawasaki.
Los estudiantes pueden aprender de manera segura a programar movimientos y operaciones robóticas complejas con un sistema que se comporta como un modelo industrial de mayor tamaño, sin los mismos riesgos de seguridad.
¿Cómo está hecho Astorino de Kawasaki Robotics?
Con un precio base de $5,000 dólares, Astorino es mucho más asequible que otros robots educativos, permitiendo a escuelas y universidades adquirir varias unidades. Esta accesibilidad aumenta la participación estudiantil, ya que más estudiantes pueden interactuar directamente con los robots durante las sesiones de laboratorio.
El objetivo de Kawasaki con Astorino no es competir con los grandes fabricantes de robots educativos, sino crear una plataforma más accesible y flexible. El robot funciona con una toma de corriente de 110V y puede adaptarse fácilmente a diferentes entornos educativos.
Personalización y arquitectura abierta
Astorino también ofrece altos niveles de personalización, una característica esencial para los entornos educativos. Kawasaki proporciona a los estudiantes archivos STL para piezas de repuesto impresas en 3D, permitiéndoles fabricar nuevos componentes si es necesario.
“Si una pieza se rompe, los estudiantes pueden imprimir un reemplazo por sí mismos,” señaló Boffi. “O un educador podría construir el robot con los estudiantes en un semestre y luego enseñarles a programarlo en el siguiente.”
Además, la plataforma admite diversas opciones de personalización, como pinzas, módulos de E/S y sensores externos, brindando a los educadores la flexibilidad para adaptar el sistema a sus necesidades de enseñanza.
Los motores paso a paso del robot garantizan una operación segura, especialmente para los estudiantes más jóvenes, y su diseño liviano lo hace adecuado para una amplia gama de entornos educativos.
Kawasaki tiene como objetivo a las instituciones educativas con Astorino, buscando abordar la creciente necesidad de experiencia práctica en robótica. Según el College Board, actualmente hay más de 174,000 empleos en ingeniería robótica en EE. UU., y se espera que este número crezca un 6.41% en los próximos cinco años.
A medida que la manufactura evoluciona, los estudiantes necesitarán experiencia práctica en robótica para mantenerse competitivos en el mercado laboral.
Fuente: Kawasaki
